每月彙整：九月 2014

（第二堂）設計思考的二階段四部曲 5-5

發表於 2014/09/30 由 hugoiis

課程的最後,東海學生分享上課後的感想與想法
並與姚仁祿老師進行分享討論。 繼續閱讀 →

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9/30生技產業新聞

發表於 2014/09/30 由 hugoiis

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愛滋藥治癒伊波拉

發表於 2014/09/30 由 hugoiis

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1分鐘整理包／10則新聞讓你看懂「香港占中」

發表於 2014/09/29 由 hugoiis

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慘澹文革 習近平餓到生吃豬肉

發表於 2014/09/29 由 hugoiis

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薛琦：證所稅是一場鬧劇

發表於 2014/09/29 由 hugoiis

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（第二堂）設計思考的二階段四部曲5-4

發表於 2014/09/29 由 hugoiis

聚焦不是著重在me too創意和設計者偏好 而是要focus在藍海創意和使用者的體驗。 本段分享TED.COM中Tom Wujec的「棉花糖挑戰」。 繼續閱讀 →

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9/29生技產業新聞

發表於 2014/09/29 由 hugoiis

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（第二堂）設計思考的二階段四部曲 5-3

發表於 2014/09/28 由 hugoiis

不要急著聚焦!打撈模糊才有新資料。
姚仁祿老師以0到15歲腦神經元突觸連接為例:
0歲新生兒的神經元突觸都還沒連接起來, 繼續閱讀 →

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Andre Rieu Amazing Grace

發表於 2014/09/28 由 hugoiis

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美國點閱率最高的唯美圖像

發表於 2014/09/28 由 hugoiis

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（第二堂）設計思考的二階段四部曲 5-2

發表於 2014/09/27 由 hugoiis

在模糊階段中又分為
1.樣貌模糊：看不清楚
2.定義模糊：看得清楚卻不知道是什麼
3.結構模糊:看不懂。遇見模糊,不要怕,不要急著聚焦。
在模糊階段中的第一部曲：挑戰與原型就是要構思和挑戰不可能。 繼續閱讀 →

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《愛的明信片》幼稚園老師管教過當，該怎麼處理？

發表於 2014/09/27 由 hugoiis

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（第二堂）廿一世紀前十年的人文反思對設計的影響 5-1

發表於 2014/09/26 由 hugoiis

本堂課程從五個觀點來做反省，從人類無知浪費、沒有智慧的企業管理、無知、教育、飲食­習慣及環境與建築對設計所造成的影響。藉由分享五段影片來佐證過去十年間人類活動對環­境的摧殘，進而需要設計來解決問題。簡體版請至：土豆網大小創意。 繼續閱讀 →

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9/26生技產業新聞

發表於 2014/09/26 由 hugoiis

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